Conduite accompagnée

 

Conduite accompagnée

Depuis le 1er novembre 2014 l’ Apprentissage Anticipé de la Conduite (AAC) dit communnément « conduite accompagnée » est accessible dès 15 ans. Elle offre l’avantage de pouvoir passer l’examen du permis de conduire dès 17 ½ ans. Le candidat pourra ainsi conduire en toute autonomie le premier jour de sa majorité.

 

Les objectifs de la formation :

L’apprentissage anticipé de la conduite permet :

  • de réduire la période probatoire du permis à 2 ans au lieu de 3 (les nouveaux titulaires du permis de conduire disposent de  6 points sur leur permis et doivent attendre deux ans sans infraction avant d’en obtenir 12) ;
  • de commencer la formation initiale en école de conduite (code et conduite) dès 15 ans ;
  • d’acquérir de l’expérience de conduite ; 
  • de passer l’épreuve du permis de conduire à 17 ans et demi.
  • d’augmenter sensiblement ses chances de réussite à l’examen du permis de conduire ; 
  • souvent d’obtenir un tarif préférentiel sur son assurance « jeune conducteur ».

Programme de la formation : 

Durée :

Elle se déroule sur une durée minimum d’un an avec un parcours de 3000 km minimum : 

  • formation initiale : formation théorique + formation pratique (20 heures minimum)
  • un rendez-vous pédagogique préalable de 2 heures minimum avec l’accompagnateur
  • 1er rendez-vous pédagogique avec un parcours d’environ 1000 km
  • 2ème rendez-vous pédagogique au terme des 3000 km parcourus

Programme : 

1. Une évaluation de départ: afin de déterminer le nombre d’heures moyen et le coût de la formation.

2. Une formation théorique :  préparation à l’épreuve théorique générale (ETG) par des cours de code sur les thèmes de la signalisation , intersections et priorités, règles de circulation, autoroutes et routes à accès réglementé, tunnels routiers et autoroutiers, croisements – dépassements, arrêts-stationnement visibilité-éclairage, conduite pratique, éco-conduite et véhicule, usagers vulnérables/partage de l’espace public et prise de conscience des risques et sanction-formation.

3. Une formation pratique : 

  • Maîtriser le véhicule à allure lente ou modérée
  • Choisir la position sur la chaussée, franchir une intersection ou y changer de direction.
  • Circuler dans des conditions normales sur la route et en agglomération.
  • Connaître les situations présentant des difficultés particulières.

Public visé & prérequis : 

  • Avoir minimum 15 ans

Résultats attendus :  

  • Permis de conduire de la catégorie B

Encadrement : 

  • Enseignant de la conduite et de la sécurité routière diplômé et titulaire d’une autorisation d’enseigner en cours de validité.
  • L’accompagnateur doit être titulaire du permis B (permis automobile) depuis au moins 5 ans sans interruption ; avoir obtenu l’accord de son assureur ; être mentionné dans le contrat signé avec l’école de conduite. Il est possible d’avoir plusieurs accompagnateurs, également hors du cadre familial.

Methodes & moyens pédagogiques : 

  • Méthodes actives adaptées à la formation des adultes.
  • Alternance de théorie et de pratique
  • Salles de cours équipes de moyens multi média.
  • Véhicules adaptés à l’enseignement.
  • Fiche de suivi et livret d’apprentissage.
  • Fourniture de supports pédagogiques spécifiques.

Evaluation de la formation & Conditions de réussite : 

  • Un livret d’apprentissage est utilisé pour suivre l’acquisition ou l’amélioration des compétences en formation
  • Un questionnaire est utilisé pou mesurer la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation, les qualités pédagogiques du formateur, les méthodes et supports utilisés…

Sanction de la formation :

Examen et validation par l’inspecteur du Permis de Conduire et de la Sécurité Routière.

Formation pratique :

Un certain nombre de compétences doivent être acquises pour être présenté(e) à l’examen du permis de conduire. Particulièrement, la capacité de prévoir les difficultés et savoir y faire face, qui font suite à l’apprentissage de la maîtrise du véhicule. 

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